早教的重要性，用教学一体机趣味性学习，记忆力更强

       优易讯听很多家长说：“三岁定终身”，“三岁看八十”，在幼儿时期是施以教育的至关重要的时期，早期教育决议幼儿的未来。所以家长们都纷繁中止各种各样的早期教育，为的就是把好“关键期”这个关。有的家长听说音乐可以开发幼儿的智力，不惜花费肉体、财力、时间在孩子身上；有的家长听说学珠心算可以开发幼儿的大脑灵活性，也让幼儿去学一学。以致有的家长为了培育一个天才儿童，强迫孩子去学习天文天文，并中止各种艺术教育。这些父母是真正理解“关键期”的意义了吗？

　　一名中心幼儿园园长说，趣味教学才能学的更快，用教学一体机让孩子在玩中学、学中玩容易使学生形成强的记忆力，孩子的早期教育并不是单纯地认识几个字、会做几道题、会背几首诗。其内容相当普遍，包括坐、爬、跳等运动功用锻炼，认知才干锻炼，社会顺应才干锻炼、道德质量启蒙等全面的展开教育。

　　早教针对0至3岁的幼儿开设了早教指导中心，先后引进先进的教育理念、音乐体系、智能游戏教学，经过学习、探求、吸收，逐渐构成了趣味、艺术课程特征。早教中心的每次活动，教员都会根据不同年龄，精心布置活动内容，让幼儿在动手操作中、在音乐中、在游戏中体验和教员、家长一同玩的快乐。同时，在参与早教的活动中，指导家长学习控制科学的育儿学问阅历，在家中如何应用现有的教育资源对孩子中止培育。

　　往常，早期教育的书层出不穷，而年轻的家长为了孩子的出路，常常采取各种方式对孩子中止提早教育，希望对孩子今后有所辅佐。但是，有些父母只花重金在智育方面，却忽略了其他智力要素如性格、情感、才干等方面的教育，结果展开的不全面就影响了其智力的展开与成才过程。黄志华说，我们总是鼓舞孩子拿到一个东西后会自己找答案，这个智力构建过程，孩子是很有自信、很开心、很愉悦的。孩子的智能得到充分开发，他才会学会学习，独立思索，独立生活，性格方面也会很稳定。

　　过早肯定培育目的、过早中止高强度专业锻炼，到头来会适得其反。正确的早教方法可经过刺激不同的感官来起到不同作用。比如，刺激听觉可促进言语和记忆才干的发育；刺激视觉可促进留意力；刺激触觉对运动技艺的发育很重要；刺激味觉有利于学习和情感发育；刺激嗅觉有助于树立安全感等。